摘要
厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
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厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
引起厌学的原因多种多样，家庭教育是一个不容忽视的原因。都知道家长式孩子的第 一任教师，在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，孩子性格和习惯的养成，取决于家庭的影响。实验研究表明，家庭教育主要在以下六个方面会激发孩子的厌学情绪。
1.家长对孩子的期望过高，提出不切合实际的要求，给予孩子过多压力。
2.家长教育方式和理念存在偏差，扼杀孩子的兴趣和好奇心。
3.家庭成员间关系不和谐，教育环节缺失。
4.家长不负责任或者无力管教，对孩子要求过低或者放任自流。
5.家长外出打工，孩子交给隔代亲戚抚养。
6.家长的不良榜样作用，给孩子灌输了不正确的世界观、人生观和价值观。
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